Senin, 17 Januari 2022

Digital Marketing

Digital Marketing merupakan aktivitas promosi baik itu untuk sebuah brand ataupun produk menggunakan media elektronik (digital).

Mengapa Harus Digital Marketing?

“Digital Marketing : Primadona baru di dunia pemasaran

Kenapa Harus Online ?

Modal minim

Promosi lebih murah

Jangkauan pasar luas

Potensi keuntungan lebih besar

 

Konsep Dasar Digital Marketing (Traffic, Conversion, Engagement)

Traffic

Pengunjung Website atau pengunjung online Anda, seperti akun media sosial, blog dan lain-lain

Mendatangkan Traffic, Pengunjung didatangkan dengan :

PAID TRAFFIC (Mengeluarkan budget/biaya)

ORGANIC TRAFFIC (Traffic tanpa budget/biaya)

Conversion

Pengunjung yang terhubung dengan bisnis Anda, termasuk yang hanya menghubungi hingga mereka yang membeli produk/jasa yang ditawarkan.

Conversion, mengubah pengunjung menjadi pelanggan :

Membuat Website (Website merupakan tempat bisnis beroperasi yang memungkinkan terjadinya transaksi)

Desain Website (Penjelasan bisnis dibagikan melalui gambaran dan penjelasan dalam halaman website)

Membuat Landing Page (Memudahkan untuk mengetahui tingkat konversi)

Call To Action (Merupakan ajakan kepada para pengunjung website untuk melakukan tindakan berupa tombol, form, nomor kontak, dll)

Engagement

Bagaimana Anda membangun hubungan atau koneksi dengan target pembeli yang sudah menghubungi Anda secara personal

Engagement (Berinteraksi dengan konsumen)

Tujuan  : Membangun engagement adalah melakukan strategi dan taktik untuk membungkus iklan sedemikian rupa agar penjualan meningkat tanpa terlihat seperti sedang menjual

Media Sosial : Hasilkan konten yang membahas bisnis Anda di media social, lalu ajaklah pelanggan berkomunikasi (memberi komentar atau like)

Hubungan Personal : Berkomunikasilah dengan menyebutkan nama menggunakan media komunikasi personal seperti WA, Line atau FB Messenger

Mengikuti Pelanggan : Melakukan retargeting atau remarketing dengan meletakkan kode khusus/pixel di website

Media Promosi Online

1.      Web

2.      Social Media

3.      Social Chat

4.      Marketplace

5.      Blog, forum

6.      Email

7.      SEO

8.      Affiliate

9.      Endorser

10.  Konten Viral

Strategi Digital Marketing (Memulai Bisnis Online)

1.      Tentukan ide

2.      Mencari produk

3.      Riset kata kunci

4.      Buat konten berkualitas

5.      Buat website

6.      Promosikan website - SEO


Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila sesuai Visi dan Misi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagaimana tertuang dalam dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024:

Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan enam ciri utama : beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif, seperti ditunjukkan oleh gambar berikut:

Keenam ciri tersebut dijabarkan sebagai berikut :


1.      Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

Pelajar Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa. Ia memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari. Ada lima elemen kunci beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia: (a) akhlak beragama; (b) akhlak pribadi; (c) akhlak kepada manusia; (d) akhlak kepada alam; dan (e) akhlak bernegara.

 

2.      Berkebinekaan global

Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya dengan budaya luhur yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa. Elemen dan kunci kebinekaan global meliputi mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama, dan refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan.

 

3.      Bergotong royong

Pelajar Indonesia memiliki kemampuan bergotong-royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan. Elemen-elemen dari bergotong royong adalah kolaborasi, kepedulian, dan berbagi.

 

4.      Mandiri

Pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Elemen kunci dari mandiri terdiri dari kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi serta regulasi diri.

 

5.      Bernalar kritis

Pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya. Elemen-elemen dari bernalar kritis adalah memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir, dan mengambil Keputusan.

 

6.      Kreatif

Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Elemen kunci dari kreatif terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.

 

Sumber : https://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/profil-pelajar-pancasila

English For Sales Assistant

Routine communication at work

Greetings:

• Welcome to (your store) …

• Good morning (12 am – 11.59 pm)

• Good afternoon (12 pm – 6 pm)

• Good evening (6 pm – 11.59 pm

++ you can also introduce yourself!

·         Good morning sir/ ms, my name is...

Offering help?

-          May I help you?

-          Can I help you?

-          May I help you to find what you are looking for?

Asking/ identifying customer preference

-          What size?

-           What size would you like?

-          What color?

Adds-on Selling:

       Anything else?

        Would you like to see our latest collection of (name of your product)?

       Would you like to see the new arrival?

       Hello Sir / Miss! That is our new collection of shoes/ jacket/ sweater!

Sumber : MAP Retail Academy

Minggu, 16 Januari 2022

Sekolah Pencetak Wirausaha Bisnis Daring dan Pemasaran SMKN 1 Leles

 Tujuan SPW BDP SMKN 1 Leles

Pendidikan kewirausahaan bertujuan untuk membentuk manusia secara utuh (holistik), sebagai insan yang memiliki karakter, pemahaman dan keterampilan sebagai wirausaha.Terbentuknya pribadi-pribadi wirausaha merupakan indikator dari keberhasilan pelaksanaan program kewirausahaan di SMK. Keberhasilan program kewirausahaan di SMK dapat diketahui melalui hasil kinerja yang telah capai sekolah, dalam hal ini kepala sekolah, guru dan terutama peserta didik. Tujuan yang dicapai dari program kewirausahaan adalah :

1.      Lingkungan sekolah yang bernuansa kewirausahaan

2.      Pembelajaran yang mengintegrasikan mata pelajaran berbasis proyek kreatif dan kewirausahaan

3.      Peserta didik memiliki karakter dan perilaku wirausaha

4.      Peserta didik mampu berwirausaha secara mandari atau kelompok

Hasil Yang di Harapkan

1.    Terlaksananya implementasi pembelajaran berbasis project dan kewirausahaan di SMKN 1 Leles yang melibatkan Praktisi Kewirausahaan dengan rencana keberlanjutannya.

2. Meningkatnya jumlah Siswa dan lulusan SMK yang melaksanakan aktivitas bisnis dan kewirausahaan.

3.   Meningkatnya soft-skills lulusan SMK melalui pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan.


Mekanisme Pelaksanaan

    Agar pelaksanaan fasilitasi dapat mencapai hasil yang diharapkan, maka strategi pelaksanaan yang diterapkan melalui mekanisme sebagaimana bagan berikut :




Program Kerja Bisnis Daring dan Pemasaran SMK Negeri 1 Leles

1. Melaksanakan Pembelajaran Produktif (Praktik)
2. Mengembangkan Unit Produksi / Bisnis Center BDP (Pemasaran Online/Offline)
3. Melaksanakan Kerja Sama dengan DU/DI
4. Melaksanakan Kunjungan Industri/Benchmarking
5. Melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
6. Melaksanakan Uji Kompetensi Keahlian (UKK)
7. Memberikan Pelatihan atau Magang Industri Untuk Guru Produktif BDP